六合灵码:我市中小學推進音樂學科德育滲透工作

時間:2019-05-23 08:59 來源:十堰日報     進入數字報 我要爆料

老版死人 www.tbghd.icu 秦楚網訊 記者張瀟瀟報道:“現在的音樂課不僅有趣,還能學到很多知識,我最期待的就是每周三的音樂課!”5月20日,市五堰小學五 (1)班學生王均怡說。

去年以來,市五堰小學按照市教科院的要求,大力推進音樂學科德育滲透教學,一改過去 “老師教學生唱,老師講學生聽”的音樂課教學模式,打造了內涵豐富的音樂課堂,讓學生有思有學、廣泛受益。

解放教師思想——

音樂學科德育滲透工作全市鋪開

“以前備課只想著怎么讓學生把歌學會,現在更多考慮怎樣讓學生學到知識,受到啟迪。”市廣東路小學的音樂教師王巧玲說。

近年來,市教育局全面深化課程改革、落實立德樹人根本任務,以課程育人為重要抓手,號召全市各級學校結合學科特點發揮育人作用,將德育工作融入各學科的課堂。

2018年3月,市教科院體育藝術研究室率先行動,音樂學科教研員宛睿申報了市級課題 《中小學音樂教學中德育滲透的策略研究》,市五堰小學、市廣東路小學、市人民小學、市實驗小學、市柳林小學、市東風小學6所市直學校承擔該課題研究。同時,市教科院積極開展音樂學科專題研討活動、組織全市音樂老師聽課、磨課、研討交流,從思想上、理念上加強教師對此項工作的認識和理解。

通過一年來的探索和實踐,目前音樂學科德育滲透工作已在全市鋪開,部分音樂教師對教材的理解浮于表面、生硬說教的情況顯著改善,音樂課堂這一德育陣地逐漸得到開發和利用。

改革教學模式——

以喜聞樂見的方式講道理

“我有一次生病了,媽媽背著我去醫院。”“下雨的時候,媽媽把傘傾向我這邊,自己的肩膀卻濕了一大塊。”5月16日,市實驗小學的音樂教師白露為學生上《媽媽格桑拉》一課,她先是讓學生們聽歌曲、觀看關于母愛的視頻,讓學生們進入情景,隨后,讓學生們回憶與媽媽之間最感動的事。學完歌曲后,學生們紛紛站起來,大聲呼喊出對媽媽的愛,很多孩子眼含淚光。

精彩的課堂源于扎實的備課,針對4年級音樂課本的教學內容,白露和同組的音樂教師們集體備課,提煉出熱愛自然、熱愛祖國、?;ざ?、尊重各個民族等多個德育點,同時設計看視頻、學生發言等多種教學形式,改變了傳統音樂課堂模式,實現了音樂學科與德育的有機融合。

如今,形式豐富的音樂課堂在全市中小學遍地開花。市廣東路小學教師王巧玲在《我和我的祖國》一課中,通過編排舞蹈,強化學生的愛國主義教育;市人民小學教師宋單程在《盧溝謠》一課中,以情景重現引發學生的愛國情感……

“將大道理以喜聞樂見的方式講給學生,一堂課下來,學生不僅學會唱一首歌曲或欣賞一首樂曲,更學會了熱愛祖國、熱愛家鄉、尊敬師長、團結友愛……”宛睿說。

推進課程育人——

讓德育在音樂教學中“落地生根”

“現在的音樂課,學生們都搶著進教室,唱起歌來也更加感情充沛,起到了比較好的德育效果。”市五堰小學音樂教師王莉莉對記者說:“上完《中華人民共和國國歌》這一課,學生們在升旗儀式上更加嚴肅認真、精神飽滿,這是大力推進音樂學科德育滲透的成果之一。”

近年來,我市中小學的音樂課程不僅產生了良好效果,更是在各類比賽中屢獲佳績。五堰小學張亞麗執教的《什么結籽高又高》、市廣東路小學王巧玲執教的《歌唱二小放牛郎》、市外國語學校但伊華執教的《美麗的村莊》等在“一師一優課”評比中獲得部優一等獎,宛睿撰寫的論文《中小學音樂教育如何滲透德育》獲得第十二屆中南六省中小學音樂教育協作交流會教育教學論文評比一等獎。

“一首歌能影響一個人,一首歌也能激勵一代人,音樂有其得天獨厚的育人優勢,能對學生的思想發展起到深遠影響。”市教科院德育研究處主任權明文說:“下一步,市教科院還將開展音樂學科優秀論文評比、送教下鄉、專題講座等活動,積極推動德育在音樂學科教學中落地生根,并以此推進課程育人工作,真正實現全員育人、全程育人、全方位育人的工作格局。”

(編輯:詹妍 新聞報料:8110110     在線糾錯

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